Un mapa conceptual es una herramienta para la organización y representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de David Ausubel enunciadas en los años 60.
Sus objetivos son:
• Generar ideas (lluvia de ideas, etc.).
• Diseñar una estructura compleja (textos largos, hipermedia, páginas web grandes, etc.).
•Comunicar ideas complejas.
•Contribuir al aprendizaje integrando explícitamente conocimientos nuevos y antiguos.
• Evaluar la comprensión o diagnosticar la incomprensión.
•Explorar el conocimiento previo y los errores de concepto.
•Fomentar el aprendizaje significativo para mejorar el éxito de los estudiantes.
•Medir la comprensión de conceptos.
•Clasificar de forma similar a las palabras las cuales se encuentran en las diferentes temáticas que se puedan utilizar en el tema dado.
